【第三十五章學後感】

精靈

【第三十五章學後感】

 

第三十五章全文：

 

執大象，天下往．

 

往而不害，安平太．

 

樂與餌，過客止．

 

道出言，淡無味，視不足見，聽不足聞，用不可既．

 

預習中的理解：

 

執大象，天下往．

 

憑據最年長、排行第一狀態，時間裡面往來，交際。

 

往而不害，安平太．

 

往來交際並且未無益且有損的，不危險不凹凸、不傾斜、無高低之分的程度極高。

 

樂與餌，過客止．

 

喜歡結交交往引誘上當的事物，太甚（錯誤）來訪行為。

 

道出言，淡無味，視不足見，聽不足聞，用不可既．

 

方法脫離學說言論，不旺盛沒有研究體會，看、查看沒有整整的、完全的看到，順從、服從沒有整整的、完全的傳達報呈，使用沒有美好的動作完成。

 

記錄老師在解惑課中的直譯大約如下：

 

執大象，天下往．

 

握持重要的外觀形態，時間裡面去。

 

往而不害，安平太．

 

去到非妨礙不利，裝置、設置均等程度極高。

 

樂與餌，過客止．

 

喜好給各種食品或藥品，行為曾經發生或已完成從事某種活動或具有某項特長的人停頓結束。

 

道出言，淡無味，視不足見，聽不足聞，用不可既．

 

方法超越用話語表達，不計較沒有內心的感受，看、查看非可以看到，用耳朵接受聲音非可以聽到，付出、施行非可以動作完成。

 

這一篇文章主要闡述學術運用有其依據，懂得它的人會根據它找到正確時間的方法，找到並依照時間的規律來佈置呼應而融合它的神奇，如果有懂得呼應的人習慣於依賴它獲取需要或解決問題，要及時停止依賴行為，因為這個方法的力量無法用言語說盡，無論您是否懂得體會它，您查看的不可以是全部的過程，您若“聽到”它告訴您的也不是全部的內容，您只要啟動了它就要有跟隨它發展的能力，它是不會停止在眼下的狀態的。
 

提到時間，生活中大部份人也許會覺得時間平淡無奇，因為時時刻刻都在運用它掌握它，沒有什麽特別奇異，廣大神州之上的人們使用著一個時間標準，沒有人去關注時間的快慢差異，鮮有人分辨時間在不同的空間場所展現的訊息。
 

我們習慣共同使用一個偽時間過生活，可牽引人生的卻只是那個真實的時間。
 

文章寫到“執大象，天下往”，作者提醒尋找真實的時間，要依據重要的地域形態，在學苑裡老師更寫明了找時間的公式。
 

真實的時間以千變萬化的面孔重複打開並隱藏在地表上一切外觀形態事物裡，不停止的發送訊息。
 

在每個人的所處，放眼四周，視線範圍可及的一切高低物體如天網一般網著我們，如果懂得這個學術，就能解碼時間的訊息，分辨真實的時間帶來的氣質。
 

這個空間，看似日復一日的存在不變，其實也許分分秒秒早已替換不同，不了解學術的人，只會看到它的一個象，只能被動；

 

懂得的人能看到它千變萬化的象，可以主動跟隨改變呼應迎合的局，如果有這個高超能力的話，也就是文章所說的“往而無害，安平太”。

 

學術可以展現的奇妙能力，用神話來說，就像神仙滿足祈禱的願望。
 

使用它可以解決需用與困難，正因為這樣，可能受利的人習慣喜歡運用它來代替自身能力，這是不可取的，用“過客止”來禁止警告。
 

因為，學術的威力無窮盡，不管能不能體會它的威力無窮，一定是沒可能被看完全它的發展軌跡，如果眼下迎合它的吉順，不代表一切就大功告成，時間的腳步是不會停止的，眼下若合得它的炁，借用它充實自身而不是用於獲得物質滿足，才能不斷的使用發揮達到新的高度。