【中華百科全書●教育●蔣中正教育思想】

楊籍富

【中華百科全書●教育●蔣中正教育思想】

 

先總統蔣公中正繼承國父，領導國民革命，要把中國建設成為一個現代化的國家，指出教育、經濟、武力是現代國家的生命力，而教育又為聯繫經濟與武力的樞紐。

 

不斷的昭示國人，要完成中華民國的建設，必須實行三民主義；

 

要實行三民主義，必須推行三民主義教育。

 

教育是社會改革和民族復興的根本；

 

而三民主義教育更是建設三民主義新中國的根本。

 

蔣公從民國十三年創立黃埔軍校起，到最後兼長國防研究院止，五十年間，躬親主持各種教育訓練，凡所訓示，無不以實行三民主義，推行三民主義教育為中心，為重點。

 

蔣公的教育思想，充分表現於三民主義教育中，以倫理、民主、科學三者結合，一貫相通為中心思想；

 

以德、智、體、群四育並重、均衡發展為基本內容，以培養文武合一、術德兼修、手腦並用的健全國民為施教目標；

 

以陶冶國民人格，變化青年氣質，轉移社會風氣，樹立中心信仰為主要要求。

 

民國五十八年八月二十三日，蔣公對第五次全國教育會議頒詞，有以下的一段話，最足以代表蔣公的教育思想：「我國教育宗旨，係根據三民主義，以充實人民生活，扶植社會生存，發展國民生計，延續民族生命，使之發揚光大為目的。

 

而三民主義的本質，為倫理、民主與科學，我們應該循倫理、民主與科學的指標，來教育國民，改造社會，以發揮三民主義文化的光輝，奠定復國建國堅實的基礎。

 

尤須認識民主與科學的教育，乃植基於民族倫理教育之中。

 

因此，應在傳統的優良文化照耀之下，著重民族精神教育與道德教育，著重生活教育、體育教育與人格教育，強調教與管之合一，學與用之合一，德、智、體、群之合一，務使各級教育，皆能一方面足以切合國家的需要，一方面足以導引國民思想、生活，行動的合理化、科學化和行動化。」

 

蔣公對於三民主義教育的理論，是以民生主義育樂兩篇補述為主幹，而散在各篇有關教育訓練的訓示，皆與之縱橫連貫、脈絡相通。

 

蔣公認為教育二字雖習用為一名詞，但教與育，自有其不同的意義：「教者注重於知識技能的傳授；育者側重於生活修養之指導。」

 

合教與育，方能盡陶冶現代國民之責任，必須道德的培養，精神的發揚，體格的鍛鍊，常識的充實，以及心性的陶冶，情感的滋長，相輔相成，使受教者身心發展，兩臻健全，方足以完成教育的功效。

 

教而且育，或寓教於育，即為教育的根本精神所在。

 

（張載宇）

 

引用：http://ap6.pccu.edu.tw/Encyclopedia/data.asp?id=7520