【孿生子智力研究】

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【孿生子智力研究】

 

TwinStudy

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

美國心理學家紐曼(H.H.Newman)、富利曼(F.N.Freeman)、霍爾新格(K.T.Holzinger)三人對雙胞胎進行智力相關的研究；

 

他們的研究發現：1.兄弟姊妹的智力相關最低，只有0.53；

 

2.異卵雙胞胎智力相關是中等，為0.63；

 

3.同卵雙胞胎智力相關最高，高達0.88。

 

最難能可貴的是他們對一對同卵雙胞胎作研究；

 

這對同卵雙胞胎於生下二個月後即分開生活（大部分雙胞胎是共同生活，很少分開生活），一個在城市，一個在鄉村。

 

住在鄉村者於十八歲完成高中學業，找到職業後，選修商業課程；

 

住在城市者也於十八歲完成高中學業，進入大學就讀，一年後被退學，原因是數學成績不及格，後來擔任郵政助理員。

 

他們於二十三歲時作智力測驗，其分數相差只有兩個百分點。

 

我國臺大公共衛生研究所也曾於民國七十六年(1987)作類似的研究，不過人數較少，是小型的研究；

 

在比較了國內一百七十八對國中生中，其中一百對是同卵雙胞胎，七十八對是異卵雙胞胎。

 

他們在智力測驗上的得分，以同卵與異卵相似度的比較，結果發現：同卵雙胞胎的內在相關比異卵雙胞胎的內在相關高，顯示遺傳對每個人先天的智商確實有影響。

 

因為同卵雙胞胎係來自同一受精卵分裂而成，所以具有完全相同的遺傳基因，加上後來環境又相同；

 

而異卵雙胞胎來自兩個不同的受精卵，他們如同一般的兄弟姊妹，有百分之五十的遺傳基因相似，但是不同於其他兄弟姊妹的是他們有類似的生長環境。

 

經由比較同、異卵間在智力測驗上的相關度，可以了解若同卵相關高於異卵，則隱含遺傳因素的影響較大。

 

紐曼、富利曼、霍爾新格等三人的研究中指出：同卵雙胞胎的智力相關，高達0.88。

 

但一般研究者發現的相關平均值是0.77。

 

不管是0.88或0.77，可以解釋為智力是遺傳的，而所占的比例相當高。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary