【學習道德經第三十六章心得】

ljx0012無知

【學習道德經第三十六章心得】

 

在未聽老師講解前，我對本章之解釋如下：

 

將欲翕之，必故張之；

 

技術高超的人想要、希望隆盛者，一定原因擴大這。

 

將欲弱之，必故強之；

 

技術高超的人想要、希望不足者，一定原因勝過這。

 

將欲癈之，必固興之；

 

技術高超的人想要、希望不能治瘉者，一定堅定不移創立這。

 

將欲奪之，必固與之．

 

技術高超的人想要、希望爭取者，一定堅定不移跟這。

 

是謂微明．

 

對、正確稱呼精深聰慧，有智慧的。

 

柔勝剛，弱勝強．

 

不硬、軟的超越恰好，不足超越勝過。

 

魚不可脫於淵，國有利器，不可示人．

 

動物或物品非能夠離開到、至本源、根源，有土地、人民、主權、政府的團體存在好處、益處才能，非允許告訴、宣布有高度智慧的。

 

2012年３月６日晚，我聽到老師解釋之義記錄如下：

 

將欲翕之，必故張之；

 

以想要、希望斂合的，一定有意的、存心的拉開打開的。

 

將欲弱之，必故強之；

 

以想要、希望力量小的，一定有意的、存心的使力令人屈服的。

 

將欲癈之，必固興之；

 

以想要、希望身體上永遠不能治瘉的，一定原本旺盛、昌盛的。

 

將欲奪之，必固與之．

 

以想要、希望強取的，一定原本結交、交往的。

 

是謂微明．

 

正確稱呼精深了解、通曉。

 

柔勝剛，弱勝強．

 

感覺溫和的超越堅強，柔軟的超越健壯有力。

 

魚不可脫於淵，國有利器，不可示人．

 

魚非允許離開深水，團體事實存在好處、益處資源，非允許表明公開給人知道。

 

在聽老師講解之後，我的理解如下：

 

本章開篇就用四個將欲字句，把人性的內心活動描繪得活靈活現，用這樣的方法告訴我們應如何從別人的一舉一動、一言一行中知道其人的品性，通過用對話方式即可探知其人的真實用意何在？

 

要達到這樣目的，就要求施行者必須養成豐富的語言能力和判斷能力，但是這種養成就要靠平時知識的積累，閱歷的積累，以豐富的知識作為依據，以智慧作為連線，通過邏輯分析，綜合判斷，真實客觀地推知其想法。

 

這樣才能在實際運用中游刃有餘，得心應手，才能達到聽話如嚐湯，知其所說依據所在，正確地回與應，真正地與談話者溝通，才不至於聽錯話而會錯意，達到反客為主，牢牢把握說話的主動權。

 

否則就無法從這些片言只語找到其真實用意，而不能變客為主，只能處於被動狀態，也就達不到施術之目的。

 

因此，能否真實透徹了解人性，已成為您對學術認識多少的試金石，因這個空間所呈現的人事物地境，均是天地自然運行的結果，如若您已掌握，那麼這個分析掌握人性的能力自然不在話下，只有如此，才能把人的思想與行為活動透徹了解，如若不然，一切將是空話。

 

文章用四個將欲字句列舉如下：

 

第一句話是說，想要希望自己收斂的，其內心實質是一定想要擁有更多的拓展能力，擴大自己擁有空間，一張一馳之法。

 

第二句話是說，想要希望自己力量小一點的，其內心實質是一定想要得到更多權力，擁有令人屈服的力量，使自己更具權威性，以小易大之法。

 

第三句話是說，想要希望自己能承擔身體上永遠不能治瘉的痛苦，其實質是一定還保持很充沛的精力，身體非常強壯畜勢待發，卻裝著分擔別人痛苦，無可奈何的濟世憐人樣子，悲天憐人假慈悲之法。

 

第四句話是說，想要希望自己一定可以得到，其實質是一定還保持原本擁有資源的狀態，或者已在悄然運作之中，暗渡陳倉之法。

 

此四句雖然簡短，但卻包羅萬象，把人性的心裡描寫淋漓盡致，由上可知，其人說話均採用真做假說，聲東而擊西，口是而心非，以達到遮掩其真實目的，因此作為後學不得不提高自己知識文化，才能有明辨是非之能力，由此可見先賢的良苦用心。

 

緊迫著第五句話總結前四句，告訴我們，只有您透徹掌握學術，才能真實了解這些事實差異之處，才能真正知道人性，如果不是這樣，您的學術也就是假的。

 

第六句話告訴我們一個處世之法，一個人要保持溫和態度才能超越堅強，一個人要表現低姿態的作為才能超越高姿態處事的方法，真正達到柔勝剛、弱勝強之功效。

 

第七句話告訴我們，上面這些舉例，就像大魚無法離開深水的環境，累積事實狀況就是資源，所以有好處或益處，非允許告訴別人。

 

這個賴以生存的空間，就是萬物展現的舞台，任何事物都無法脫離這個根源，離開這個舞台您就沒有憑借。

 

因此有什麼樣的空間，就會有什麼樣的人事物展現。

 

能出現什麼樣的人事物，那一定是其生存空間所在因時間之運行呈現的結果。

 

作為萬物之靈的人，只有通過學習影響這個變化無窮空間的文化知識，不斷積累資源，達到知其源理義法竅，才能改變現狀，達到成功人生，但是這一切都不是能輕易用三言兩語說清的。

 

因為這個空間所在，是一個多層次的空間，是一個無窮盡的空間，平常之人是無法用眼睛看到的，只有掌握這套時間打開空間的金鑰匙，您才能有機會領略這變化無窮空間的奧妙，因為這些空間事實存在，並且會隨著每個人所處的地域環境不同，而會呈現出不同的變化，不會因為您懂與不懂都會上演這些空間所呈現的吉凶結果，不能以資料方式一一呈現，所以不可示人。

 

只有您掌握了這套學術，掌握其運算公式與程序法則，您才能洞悉這種遠非用言語所能表達的奧妙。

 

因此您只有腳踏實地，在老師的一教一學中，不斷在修正自己，逐步走向成功，才有機會檢驗這其中的玄妙。