【小學入學前的社會交往能力培養】
本帖最後由 廉貞 於 2012-10-14 11:32 編輯 <br /><br /><p align="center"><strong><font size="5">【<font color="red">小學入學前的社會交往能力培養</font>】</font></strong></p><p><strong></strong> </p>
<p><strong>“離開了熟悉的夥伴”是不少孩子對上學最擔心的事，也是一些孩子入學後不適應的原因之一。 <br> </strong></p>
<p><strong>而入學後，不像在幼兒園裏什麼事都可以找老師，與同學發生磨擦和矛盾時，孩子必須開始獨立解決矛盾。</strong></p>
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<p><strong>操練認識新朋友的本領。</strong></p>
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<p><strong>幫孩子做一些必要准備：事先了解家庭周圍有沒有與孩子同齡同校的鄰居，設法讓他們認識，約好入學第一天一同上學。 </strong></p>
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<p><strong>有了熟悉的朋友，孩子對小學生活會感到安全多了。</strong></p>
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<p><strong>同時，帶孩子外出玩耍時，對孩子進行“主動出擊”(主動結交新夥伴)的訓練： </strong></p><strong><p><br>①主動介紹：“我叫×××，我想和你做朋友，你願意嗎？”</p><p> </p><p>②借物介紹：“我有一個小皮球，你願意和我一起玩嗎？”</p><p> </p><p>③參與遊戲：“你們的遊戲真好玩，能讓我和你們一起玩嗎？”有了迅速認識新朋友的本事，孩子就不會擔心自己在學校<font color="magenta">裡</font>孤單了。</p></strong><p></p>
<p><strong><br>學會自己解決與夥伴間的沖突。</strong></p>
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<p><strong>鼓勵孩子邀請朋友來家<font color="magenta">裡</font>做客，去別的小朋友家玩，給孩子創造更多和不同年齡的孩子接觸的機會。 </strong></p>
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<p><strong>當孩子們之間發生沖突時，家長不要充當調解員，鼓勵他們自己解決。</strong></p>
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<p><strong>平時，家長可以和孩子討論，如果和小朋友遇到爭執，該怎麼做。 </strong></p>
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<p><strong>比如，怎樣和同伴一起玩一件玩具？</strong></p><strong><p><br>別人想玩你的玩具時該怎麼辦？</p><p><br>你想玩別人手<font color="magenta">裡</font>的玩具時該怎麼說？</p></strong><p></p>
<p><strong><br>提高移情能力，所謂的移情能力，就是能站在對方的立場上想問題，能夠理解別人的想法、做法。 </strong></p>
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<p><strong>移情能力強的人，更容易與人溝通、交流，也更適應“合作型社會”。 <br> </strong></p>
<p><strong>培養這種能力有一個簡單的辦法：看動畫片、電視劇後，家長和孩子一起來交流劇情，讓孩子站在不同角色的立場上敘述同一件事情。 <br> </strong></p>
<p><strong>引用：</strong><a href="http://www.babytree.com/learn/article/15508"><strong>http://www.babytree.com/learn/article/15508</strong></a><strong> </strong></p>
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