【芬蘭教育世界第一的秘密】 看完這本書感覺是介紹芬蘭這個國家。 提到NOKIA,也是今天才知道總公司是在芬蘭。
提及社會福利、最關注的教育體制。
NOKIA(科技)和聖誕老公公(光觀)帶動整個國家的經濟繁榮,NOKIA也是因為教育體制的成功才會有今日的成就。何謂成功?有幾項可以比較的數據如下, 生產力排名第七。
工作時數倒數第二。
所得年收入四萬美金(二、三樓的數據讓我都想成為芬蘭人)
政府清廉第一名。
閱讀能力連續兩屆摘冠。
芬蘭有很多和台灣不一樣的教育,芬蘭對教育講求的是公平,沒有排名、沒有資優、精英,教育的目的是學習,不是競爭,老師會和家長及小孩討論他們下學期的學習目標,檢討是否有達到,每天跟自己賽跑,然而最不一樣的應該是「填鴨式教育」與「主動學習」的不同。 但是要如何讓他們主動學習?
因為他們著重於師資的篩選,繳島的不只是知識,而是「學習怎麼學習」,也就是教你如何釣魚?
他們全班肯為學習慢者耐心教學,因為他們覺得學生少,若是放棄掉少數學生對他們影響也是相當的大,所以他們有同理心、共體時間,他們相信,這樣才能達到教育平等,以達成均富,而那些學習快者,採以自己學習,自己找資料的自主權。 反觀若是此事發生在我們台灣上,能力分班,成績差的自然到後段班,大家只想求自己進步,我想這就是家庭教育、社會環境,讓我們有這自私的心態。
但他們也付出了很多,在政府投資教育的金費為台灣的四倍,台灣也許就不願意付出如此,社會福利也做的很棒,但稅收想對的比台灣多好幾倍,ㄧ體兩面,要大家如此這般的付出,也許很多人會投反對的ㄧ票。最近民間在推動「希望閱讀」,我就覺得很棒,讓偏遠地區也享受讀書的權利。
芬蘭是全世界最愛看書的國民,閱讀是他們的興趣,每人每年平均借閱書籍二十一本(比我介紹的書還多...羞),閱讀能力強影響就業機會與薪水高低,是否也跟上每本自己喜歡的閱讀專車,增價自己的閱讀能力? 给目前可以影響教育層面的人。 引用http://tw.myblog.yahoo.com/mychen1983/article?mid=776prev=782&next=705&l=f&fid=20
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