【澎湖國語傳習所】

楊籍富

【澎湖國語傳習所】

 

日治時期台灣總督府於台灣實施的基礎教育學制與場所。

 

1896年3月31日，台灣總督府以敕令第94號公布臺灣總督府直轄諸學校官制，同年5月21日，以府令第4號發布國語傳習所名稱位置，在全島設立14所傳習所。

 

所在地分別為臺北、淡水、基隆、新竹、宜蘭、臺中（學校在）、鹿港、苗栗、雲林、臺南、嘉義、鳳山、恆春與澎湖島（學校在媽宮城）。

 

根據國語傳習所規則，學生分為甲科與乙科，甲科收取15歲至30歲具備普通知識者，主要授予國語（日語），旁及初級之讀書作文；

 

乙科收取8歲至15歲的兒童，授予國語、讀書作文、習字、算術，另外視各地情況教授地理、歷史、唱歌、體操之一科或數科，女學生可加教裁縫。

 

甲科一年分前後兩期，修業期限半年，乙科一年分三學期，修業期限4年。

 

兩科皆不收學費，但甲科有「給費生」制度，發給學生生活津貼。

 

1898年7月28日總督府公布臺灣公學校令，其附則規定「國語學校附屬學校及國語傳習所之設備得全部讓與公學校」，除了澎湖島、恆春與臺東3所傳習所和4所分教場（類似分校）外，各地國語傳習所皆轉變為公學校。

 

傳習所設立之初，台灣人參與並不踴躍。

 

不過台灣總督府以免學費為號召，加上台灣人民生活的日語需求越來越多，所以參與的台籍學童越來越多。

 

1898年，台灣總督府將實施頗有成效的國語傳習所改制為公學校。

 

國語傳習所不但是台灣教育的里程碑，也象徵日本長久統治台灣的野心與企圖。

 

雖然傳習所其本質在殖民政府對於殖民地的語言灌輸，但是就改善台灣教育來說，國語傳習所的功勞不可謂為不大。

 

 

引用：http://taiwanpedia.culture.tw/web/content?ID=26448