【中華百科全書●家政●嬰兒期】 嬰兒期(Babyhood),是從出生後兩周開始至兩歲為止,這是人生過程中重要時期之一。
嬰兒所表現的行為及生活形式,將決定其在兒童時期的發展趨向,而且在這一時期所構成的習慣及行為,在以後發展階段中很難改變。
一、身體狀況嬰兒在一歲之內發展最快,周歲以後的發展速度逐漸緩慢。
(一)身長:平均第一年較初生增加百分之五十,第二年增加百分之二十。
至兩歲時,約有三十二英吋長。
身高受遺傳的影響較大,除此以外,性別及種族等因素都有影響。
(二)體重:平均第一年增加百分之二百至三百,周歲時約重八公斤左右。
嬰兒的個別差異很大,體重係受環境的影響較大。
(三)骨骼及牙齒:骨骼在第二年發展最速,其發展方式是骨骼數目增加,軟骨逐漸變為骨組織。
嬰兒在六個月至八個月期間長牙,至周歲有四個至六個牙齒,至兩周歲有十六個牙齒。
(四)神經系統:三、四個月的嬰兒神經系統生長迅速。
初生嬰兒的腦重,約為成人腦重的四分之一,兩周歲的腦重,有成人之腦重的四分之三。
(五)感覺器官:嬰兒出生後三個月,眼的肌肉能協調,兩歲時能看到窗外的人、飛機和月亮;
聽覺、嗅覺及味覺都很敏銳。
二、生活形式及技能(一)睡眠:出生時每日應睡十七至二十一小時,至兩歲時每日需睡十三至十四小時。
(二)飲食:出生時只會吮吸吞嚥奶及流質食物,長牙後開始學會咀嚼,逐漸改吃半流質或固體食物。
據安健人(KennethAbbott)研究,我國嬰兒斷奶時的食物不夠營養,所以發育緩慢,嬰兒死亡率較高,亟應加以注意改善。
關於嬰兒進食的時間及量,應按嬰兒實際需要而定,切勿迫使其適應規定的時間表及食量。
兩歲的嬰兒已開始學習自己吃飯。
(三)排泄:大致在一歲半左右,嬰兒才能開始控制小便,至兩周歲時其便溺控制仍不太理想,偶然有失禁的情形。
(四)動作:兩周歲的嬰兒能坐在小椅上,能行走,會跑,並能上下樓梯,能一足站立。
在用手方面,能開盒蓋、瓶蓋,翻書頁,堆四、五塊積木,畫圓圈、方形或三角形,並開始學習用剪刀剪紙,及洗澡。
(五)語言:依照潘爾司馬(J.R.Pelsma)的研究,初生嬰兒只有反射作用引起的啼哭,這是不自主的、無意義的,僅是初步的發音練習,自數周至五、六個月,嬰兒能用哭、叫喊及手勢等表示饑餓、疼痛等。
六個月後,嬰兒開始牙牙學語,從發音的練習進而成為模仿的發聲。
至兩周歲,嬰兒漸漸明瞭字的意義及使用,並能講簡單的句子。
三、情緒發展初生嬰兒的情緒尚未分化,通常所能覺察的是一種混和的和一般性的激動。
當他逐漸長大,情緒反應的方式亦增加。
嬰兒的情緒具有下列特質:(一)極短暫。
(二)很強烈。
(三)時常鬧情緒。
(四)很容易從一種情緒改變到另一種。
(五)嬰兒情緒反應個別差異很大。
(六)其情緒是顯露的,觀察其行為可了解其情緒。
嬰兒的情緒模式,可分為:(一)恐懼:嬰兒所恐懼的事物,包括響聲、動物、陌生人、變換位置、黑暗的房間、高處、單獨,及痛苦等。
(二)憤怒:嬰兒的行動受到干擾常會引起其憤怒,表現出急躁、發脾氣。
將近兩周歲時遇到任何不合意的事,就會大哭大鬧,甚至在地上打滾或不經意的毀壞東西。
(三)妒忌:嬰兒不能容忍雙親將愛分給小弟妹,因此就開始有妒忌的情緒。
(四)愛:五、六個月的嬰兒就會表達愛接近他的人,到周歲時會愛熟人,但對陌生人表示恐懼。
兩周歲的嬰兒會愛他自己、他的玩具及所有物。
這時期他對於有生物或無生物都同樣的愛護。
(五)快樂:初生嬰兒身體舒適就會引起快樂。
引起兩歲孩子的歡樂有下列情景:與他遊戲、玩玩具、看其他孩子遊玩等。
嬰兒期間若是剝奪了正常經驗情緒的機會,將使他心理不健全。
最嚴重的情況是剝奪了父母之愛及安全感,會使個人終身受到損害,據研究,在機構式的育幼院中長大的孩子,往往缺少愛及安全感。
他們長大後仍帶有抑鬱的個性,不論以後的環境如何美滿,他們不開朗的個性卻終生不會改變。
四、社會發展嬰兒社會性的微笑是在六周就開始的。
二、三個月會應付接近他的人。
四、五個月期望別人抱他,並喜歡同伴,對他們表現出跳上跳下、雙腳亂踢、微笑、口吹泡沫等行為。
六、七個月開始對母親表示愛,對母親常微笑及發聲,對他人則較少。
一歲到一歲半,很喜歡和同伴們玩耍。
一、二歲的嬰兒很容易過分依賴母親。
倘若母親的關懷超越嬰兒的需求,他能自立而不鼓勵其自立,都會造成孩子的依賴。
據安健觀察中外各國母親撫育嬰兒的方式造成子女的行為,發現中國母親常抱嬰兒期的子女,不僅使子女動作發展落後,而且養成較依賴及被動的個性。
(沙依仁)
引用:http://ap6.pccu.edu.tw/Encyclopedia/data.asp?id=6703 |