【［世界圖書館學校與文獻處理訓練課程指南］】

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【［世界圖書館學校與文獻處理訓練課程指南］】

 

[WorldGuidetoLibrarySchoolsandTrainingCoursesinDocumentation]

 

【辭書名稱】圖書館學與資訊科學大辭典

 

［世界圖書館學校與文獻處理訓練課程指南］係由巴黎的聯合國教科文組織出版部(UnescoPress)及倫敦的CliveBingley出版公司聯合出版，初版於1972年印行，再版於1981年印行，全書分為4部分：緒言、學校名稱及課程、附錄、及國家與學校所在地的地名索引。

 

全書共549頁。

 

該書的主要目的，是對有志於成為圖書館員、文獻處理員及檔案管理員者，提供世界各國學校或訓練機構開授的有關課程及相關資訊。

 

所有資料先依國家名稱的字順排列，再依學校或訓練機構的字順排列。

 

在主要國名之下先作簡短說明，再依次介紹其境內的相關系所。

 

每一系所的資料分為下列各項：地位(Status)：該系所在所在大學所占的地位。

 

開授課程的類型(MainFieldsofStudy)：圖書館學，資訊科學，文獻處理，檔案管理等。

 

教學的層級及授予的學位或證件(TeachingLevelsandDiplomasAwarded)：大學本科、研究所碩士班、研究所博士班，或其他訓練計畫；

 

授予學位的名稱或証件。

 

入學要求(AdmissionRequirements)：是否須有學士學位、GRE及推薦信？

 

外國學生之入學是否須有TOEFL？

 

博士班入學之特定要件；

 

非學位訓練計畫之入學有無資格限制等。

 

畢業年限(Duration)：各種學位之完成時間及最高年限；

 

非學位訓練計畫所需之時間等。

 

主要課程內容(ContentofCourses)：各種學位必修課程之名稱，但此項詳簡不一，有的全部列舉，有的部分列舉，有的全無。

 

其他資料(OtherInformation)：如專兼任教員之數目，圖書館擁有之專業圖書及期刊數量，每年畢業之學生數，歷屆畢業之學生數，及有無對畢業校友提供再教育課程等。

 

該書的最大特點，是對西方各國的學校，名稱多用其本國的原文，但對其所作的介紹則用英文或法文。

 

其主要的缺點是資料不全，因全部資料均係根據問卷調查，問卷未送回者均從缺，且各校的資料詳簡不一，有的很詳細，有的極簡單。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary