【權宜管理模式】

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【權宜管理模式】

 

ContingencyManagementModel

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

權宜管理模式是一種利用增強(reinforcement)與懲罰來改變行為的歷程，其基本原則源於行為學派大師施金納(B.F.Skinner)，但後來的學者與使用者又做了許多引申與發展；

 

也有學者譯成「後效管理模式」，因為「contingency」一詞意含「偶然」及「附帶」，其管理歷程涉及將環境結構化，使被管理者的行為與某些後果產生聯結，並確定被管理者清楚這些聯結的存在，最後的目標在使被管理者的行為朝向希望的方向改變。

 

此模式的基本假定包括：(1)行為是由環境決定的；

 

(2)一般正常智力的人傾向於重複一些能帶來快樂、成功、或其他正面結果的行為，並停止一些可能帶來痛苦、失敗、或其他負面結果的行為。

 

此模式的常用原則包括增強與懲罰，其中，增強又分成二種情況：(1)正增強：在行為之後呈現令行為者愉悅的刺激，以增加該行為的出現機率；

 

(2)負增強：在行為之後去除令行為者痛苦的刺激，以增加該行為的出現機率。

 

此外，懲罰也分成二種情況：(1)直接處罰：在行為之後呈現令行為者痛苦的刺激，以降低該行為出現的機率；

 

(2)間接處罰：在行為之後去除令行為者愉悅的刺激，以降低該行為出現的機率。

 

此模式的具體步驟包括：1.慎選所欲改變的行為，並加以清楚、具體地描述。

 

2.決定改變的方向，界定所欲建立的新行為。

 

3.以增強和懲罰的相關術語分析情境，例如：那些刺激增強了令人不悅的行為？

 

那些刺激抑制了可欲行為的發展？

 

4.設計矯治方案，包括選擇增強物、排定增強時間表、決定是否使用懲罰等等。

 

5.觀察並測量起點行為，以做為基準線。

 

6.執行矯治方案。

 

7.評估及修改矯治方案。

 

8.在矯治歷程中持續記錄行為，注意行為改變的方向。

 

9.決定方案執行時間的長短或方案消退的方式。

 

執行此模式時必須注意三點：第一，矯治者與被矯治者應該互相尊重，改變的方向必須對被矯治者有利，且經過雙方同意，才不致於使矯治歷程變成一種操弄、控制、物化的歷程；

 

第二，要盡可能使用自然增強物，並發展被矯治者的內在動機，使得可欲行為本身即是增強物，才不致於使矯治效果太短暫；

 

第三，要知道增強物的效果隨時間以及個別差異而定，必須仔細觀察才能選對增強物。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary