【提高孩子學習成績的十個好習慣】

楊籍富

【提高孩子學習成績的十個好習慣】

 

1、養成學習有計劃的習慣。

 

故人云：凡事預則立，不預則廢。

 

事實證明，要想提高孩子的學習成績，一定要幫助孩子學會制定計劃，最好學年有學年的總目標，學期有學期的規劃，每週有每週的計畫，每日有每日的任務。­
   

2、養成課前預習的習慣。預 習，是鞏固、提高學習成績的一個重要步驟，但是，即使家長不斷提出這樣的要求，很多孩子還是很少主動預習第二天要學的內容，這導致有的孩子上課只帶一雙耳 朵，連最簡單的東西都要等著老師告訴他。

 

還有些孩子在上課前不預習，聽課時對老師所講內容的理解和把握就會大打折扣。

 

所以，要想孩子提高學習成績，一定要 讓孩子養成預習的好習慣。­
 

 3、培養注意力集中的好習慣。

 

無 論是課堂45分鐘，還是回家做功課，注意力集中，對提高學習效率都是至關重要的。

 

如果上課時不集中注意力，課堂學習的重點、難點孩子就難以搞明白，課後則 要花幾倍的時間才能補上。

 

無論什麼時候學習，思想開小差、分神、小動作多、坐不住，這樣的孩子要想提高學習成績，那將是困難的。­
   

4、養成學習認真的習慣。平 時在家裏，家長要培養孩子學習認真的習慣。

 

不能讓馬虎成為孩子的通病。

 

比如，在孩子上學時叮囑孩子別忘記帶課本和學習用具；平時抄寫時要認真，些家庭作業 要督促孩子以最快的速度完成，但不能因為快就可以字跡潦草、馬馬虎虎。

 

平時復習和作業一定要認真，還要有速度意識，在認真的基礎上，加強速度訓練，用時多，即使對了也是“潛在丟分”，要避免“小題大做”。­
  

5、培養“即錯即問”的習慣。

 

有 些學生，作業本發到手裏，雖然上面有許多老師的訂正要求，可他們很少往心裏去，測驗題和考試卷基本都是只看看份數便仍到一邊，從不認真分析原因、檢查和修 改錯誤。

 

更關鍵的是一些家長對此也不以為然。殊不知，沒學習是一個積累的過程。

 

對此，家長可以幫助孩子整理一個“錯題集”，每次作業、測驗和考試之後，讓 孩子將其中做錯的題目都記錄下來，這些很可能就是孩子的知識漏洞，家長要督促孩子經常看看這些題目，時間暢聊，那些知識上的漏洞就會不斷地被補上。­
   

6、養成專心辦好一件事的習慣。一 般人不可能同時高品質地做好兩項或兩項以上的事情，古人常說的“目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰”，就是這個道理。

 

所以，當孩子在家裏學習時，父母要督促孩子，精神不能溜號，不能因為沒有老師的監督而做一些與學習毫不相干的事，比如擺弄小東西，一會出去喝點水，一會兒介面看看電視正在播放什麼節目。

 

有的孩子在家裏一邊聽歌以便寫文章、算題，美其名曰提高學習效率，其實這些習慣很不好，會大大影響學習效率。­
   

7、保證學習時間。

 

在家裏學習的時間每個人不一樣，也不固定，但是每天一定要能保證有一定的學習時間。

 

學習不能完成憑情緒，情緒好的時候可以學到深夜，情緒不好的時候，就什麼都不幹了。

 

知識需要日積月累，積少成多，丹田打漁兩天曬網，職能是事倍功半。­
   

8、堅持每天學習。

 

孩 子每天該完成的學習任務必須完成，不能高集中復習、臨考突擊，每天該記憶的內容也要及時記憶，不能拖遝、欠賬。

 

有的孩子因為有時候留的作業少，不願意動書本，就採取拖遝欠賬的方法。

 

集中時間突擊平時就應該完成的作業，這是不可取的，因為考集中復習，臨考突擊學到的知識，不但數量少，而且品質差，經不起嚴格 的檢驗。­
  

9、復習後再做作業。

 

作業是要每個學生必須獨立完成的任務，它的目的是讓學生更好地鞏固所學的知識。

 

如果孩子不求甚解地完成了作業，根本就起不到這些作用。

 

孩子在做作業前，父母應帶指導孩子先看書，看參考資料，八所學的內容理解笑話了再做作業，以加深印象，達到熟練掌握所學知識的目的。­
   

10、不懂要及時詢問。

 

有些孩子容易害羞，雖然在學習時遇到許多沒有弄懂的問題，但他們在學校不敢問老師，回到家裏也不願意問父母。

 

因為愛面子、不懂裝懂，不會的東西從來也不向別 人請教，實不可取。

 

還有些孩子模模糊糊，似乎什麼都懂一點，但又沒有完全掌握。

 

這個習慣也不好，一定要進行改變，否則，欠賬過多，到頭來貽誤的還是孩子自 己。
 

引用：http://tw.myblog.yahoo.com/jw!R.LG_UeaHBKsESHCfX.uaT0-/article?mid=57416