【學習道德經第十七章心得】
2011年10月18日晚聽老師講解後,我如夢方醒,才知道本章所要展現的內容臻義。
本章文字精練,內容簡短,飽含哲理,寓意深刻,當您明白此中要義,就會發現古聖人為什麼要惜墨如金?
懂與不懂,不是誰說了就算。
知與不知,只有對與錯之別。
不懂而裝懂者,都會經受不住事實的考驗,因時間會證明一切。
因為您所說的,您所做的都要符合科學之基本定義。
要合符邏輯性,才有依據可言。
要合符公式性,才有推導依據。
要合符重復性,才有驗證結果。
不合符邏輯而推導出相信結果,那就是迷信。
而我們平常之人都只是急功近利,不去深思源頭之理,而只貪圖最終用法,也不知道為何用,這樣用會產生什麼樣的結果,最終都只會導致悲劇的發生,只會在碌碌無為中慨嘆蹉跎歲月,說自己懷才不遇,說自己英雄氣短等……
源頭是起因,用法是結果。
沒有開始何來結束?
所以不懂源頭,如何能展現出您對學理見知見解的正確性?
不懂者只會說大道至簡,而根本不知道何為道?
不懂者只會把知識賣弄,把簡單的變成複雜的。
懂者明白,任爾變幻莫測,能把複雜變成簡單。
不懂者,縱是說得天花亂墜,也只能迷惑那些沒有知識的,這就是有知識與沒有之差,懂者與不懂者之別,原因無他,有知識才能懂,懂了能知其深意而變化也,所以不會被亂象所迷也。
所以想要懂者,就會真正從源頭理論去學起,不斷地豐富自己的頭腦,用所學到的學問在自己人生旅途中披荊斬棘,繼往開來。
如已正確掌握起源之理,並能正確推導出結果,這才是叫真懂。
這樣才是生生之不息之道,才會有不停止向前衝的勇氣,才會勇往直前,才會信心十足,才會親身去體驗與參與,才會掌握主動權,才不會被動,才不會因時間的逝去而被淘汰。
這樣才不會擔心與害怕,才不會怕看到不好的結果,才不會畏首畏尾瞻前顧後,才能有一雙慧眼,才能看清眼中的世界,才不會被所呈現的假象而迷惑。
沒有洞悉了解的稱為沒有學問,或者因沒有了解而裝懂,或者沒有源頭理論,依據方式不正確,而產生出方法技巧,那就叫做邪門歪道,為何呢?
因自己都不知道為什麼會這樣?這種人一問就倒,只能用您不是吾門中之人之語來搪塞,或者說道不相同不相為謀,或者說這是師門密傳,必須口傳心授才能深知其妙。
真是如此嗎?
這已經不言而喻,知其然而不知其所以然,能懂些什麼呢?
能知道些什麼呢?
能洞悉了解天之玄地之妙嗎?
就像老師在基礎文章第一篇所描述的那樣,人人都道玄空好,卻不知道玄空為何物?
只有內行者看門道,外行看熱鬧的驚嘆聲中道其玄妙,而不知道玄妙是因我已經掌握其中深澳運行之理複雜深澳程序之故,只有洞悉了解其中的規律,能在自己的心裡把世界萬物運行之理,從源頭到結局,從起因到結果,一一之推演,做到一目瞭然,成竹在胸,看到無窮無盡之變,這才是玄妙之要義。
判斷事之對與錯之標準,就在於您擁有學問的多少。
您能在別人片言只語的訊息中,捕捉到有用的東西,那就是您已經懂了。
因為您已經知道別人說話的關鍵所在,您能抽絲剝繭,從中找到依據所在,針對其中要害而提問,這樣您才會真懂。
正確學問方式,就是洞悉了解事物的內在本質。
沒有學問如何能展現出您智慧的頭腦?
沒有學問如何能展現出一個人的能力水平?
沒有能力如何能展現出您是某領域內佼佼者?
沒有能力如何能說您是懷才不遇?
一個沒有能力之人只能坐等機會,縱然有一時機緣巧合而成為領導者、管理者,隨著時間悄然逝去,最終也只能是被淘汰。
有能力者會去創造機會,沒有能力者只會等待機會。
因學問是能力展現的先導,機會是給有學問者所要開創事業也,所以掌握了學問,才能擁有某一領域內的能力,才能有機會展現自我。
掌握了知識,透徹了解事物發展變化之關鍵,才能知道如何去盡自己之所能,發自己之所長,才能盡顯英雄本色,才不會哀嘆無用武之地,真金不怕火煉,是金子最終會發光的,是人才最終會得到重用的。
所以能成功者,能幹大事者,都是追源溯本,找到正確理論依據,並能預知結果,展望未來,放眼世界,依據正確方式方法實現自己的理想目標,並把自己所作所為,獲得的成功無私分享給世人,讓更多的人獲得利益。
所以知其源理義法竅者,才能達到成功定義。
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