【雙軌制】

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【雙軌制】

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

「雙軌制」係指學校制度中，由幼稚園以至大學，同一階段中有二種（或以上）不同的學校並存，招收不同的對象，開設不同的課程，以達成不同的教育目標。

 

在早年封建社會中，人民有階級之區分，其學校制度亦分別有招收平民或貴族二套不相同之學校系統，分別授予不同之課程，以達成不同的教育目標，此即是傳統之雙軌制。

 

近代由於民主意識高漲，以先天身分之不同，區分為不同之學校系統之情形，大多逐漸消除。

 

例如英國在中等教育階段，戰後逐漸以綜合中學為主流；

 

但公學仍然保留，殘存雙軌制的痕跡。

 

至於為配合國家社會之用人需求，常於中等教育或高等教育階段，將學校區分為普通教育及技職教育二種不同的型態，施以不同的課程，以分別培育不同的人才，亦有稱之為雙軌制的。

 

目前臺灣地區現行學制便屬於此型態，即在國民教育之後採普通教育與技職教育分別設置。

 

（參見「學制」及「單軌制」） 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary