【〔一九○二年教育法案〕（英國）】

豐碩

【〔一九○二年教育法案〕（英國）】

 

[EducationAct,1902](U.K.)

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

英國〔一九○二年教育法案〕，亦稱〔巴佛爾法案〕(BalfourAct)；

 

由於自願性團體所設立之學校無地方稅財源之支持，導致維持學校困難，以及學校董事會設置的高等小學之定位問題（亦被認為是初級之中等教育，有占用學校董事會徵收地方稅收之糾紛），導致〔一九○二年教育法案〕之通過。

 

此法案之重點為：1.建立了國家公共教育的制度，廢立了一八七○年〔初等教育法案〕所設立的管理學校的學校董事會，而由地方政府機構（即郡議會或自治市鎮或城市區，county,countyboroughorurbandistrict)所取代，此即通稱之地方教育當局(LocalEducationalAuthorities,LEA)。

 

2.地方教育當局主要的功能，在設置及維持初等學校，也可制定郡立中學及職業學校之設置規程；

 

並可管理或補助文法中學以及設置師範專科學校(collegesofteachertraining)。

 

3.學校名稱也更改為「議會設立」(council)、「郡立」(county)或「公立」(provided)學校，以區別於私立的「自願」(voluntary)或「非地方政府設立」(non-provided)學校。

 

4.私立學校與公立學校均可同樣享用地方學校財產稅收。

 

5.規定五至十三歲為義務教育階段。

 

6.建立了由小學發展至大學的一致性架構，而不同於以往初等教育非為中等教育之基礎，而各自發展之模式。

 

此法案通過後較引人非議處，在於以地方稅收維持私立教會學校，因而造成許多人拒絕納稅，此也是造成一九○五年保守黨政府下臺的原因之一；

 

然而其他有關教育行政組織制度，在其後的年代則無什麼變更。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary