【創造性思考】
何謂創造性思考?
將從前不相關的事物或觀念串連起來----創造思考所運用的,都是已經存在的事物或觀念,也就是說,創造思考的目的,並不是為了要創造全新的概念,而是要我們運用既存的概念去產生一些新奇的想法。
※創造思考的例子----見講義
阻礙創造思考的因素
雖然人人都有與生俱來的創造力,但是其中似乎存在著某些障礙使一般人無法有效的使用這種能力。
我們首先必須察覺障礙、承認它們的存在,並除去它們,才能順利地進行創造性的思考。
為了幫助察覺障礙,第一步請先拿出一張紙,想像一下眼前有一個我們常用的迴紋針。
花兩分鐘的時間,將所想到的迴紋針的可行用途寫下來,並唸給別人聽。
阻礙創造力的因素包括:
自我設限
自我設限是最難辨識的一種障礙。這種障礙是我們自己豎立起來的,不管是在有意或是無意的情況下。
如果是後者,我們常常需要旁人的力量來幫我們指出這些障礙。
自我設限的例子----見講義
故步自封
人們常會執著於建立一個形式或是尋找唯一的正確答案。
一旦建立了一個形式之後,人就可能失去了冒險的精神,不會再去尋找其他合理的形式了。
創造型的人則不然,他會刻意去尋找其他的形式,或欣然接受幾種不同的形式,或是全部否定。
故步自封的例子----見講義
墨守成規
墨守成規這類型的障礙跟著前面一個障礙類型而來,因為很多人覺得他們必須依循其他人所建立的形式來思考。
因循苟且
我們通常不願意向顯而易見的答案挑戰。第一,我們在遇到問題時,會傾向於選擇比較明顯的答案。
第二,一旦有了一個答案之後,即使還有更好的答案存在,我們也不願再多費心思去思考它。
評估太快
我們每個人都培養了很好的評估能力,而且總是在有新構想被提出來時就本能地運用上。
「太蠢了」、「行不通的」或「我們去年就試過了,沒有用的」,這些都是我們常聽到的反應。
於是,一個新的構想就這麼石沈大海,失去了一個發現新方法的機會。
我們需將觀念改變成----在創造思考的過程中,所有的構想都是可被接受的。
形象保護
形象保護是一種最嚴重也最難去除的障礙。
它和我們共存的時間最久,因為它在我們人生很早期的時候就形成了。
幼兒在遊戲中所發揮的想像力和創意常會令我們哈哈大笑,產生歡樂。
然而,不幸的是,這種笑聲也具有攻擊性,讓一個人覺得「他們都在笑我」。
沒有一個人喜歡被嘲笑,所以我們漸漸變得不敢提出愚蠢或是瘋狂的想法,以免被嘲笑或被看成傻瓜。
思考的脈絡
思考的過程一共包含五個階段,這些階段必須經過刻意的練習,才能讓創造性的思考發揮最大的效果。
這五個階段分別是:
旁敲側擊
目的在儘可能地獲得和問題有關的事實。
在這個準備的階段,一個很重要的步驟就是對問題重新陳述。
如果你正為一個問題傷腦筋,試著用不同的方法陳述出來,比如說,可以拿一張大紙,將問題寫在頂端,然後請你的家人或是朋友和你一起重新陳述問題,並把他們的構想記錄在紙上。
你可能會驚訝地發現,一個問題,竟然有這麼多不同的層面和陳述方式,從它們當中,你會找到一些解決問題的線索。
竭盡心思
潛移默化
靈光乍現
這是指一瞬間的恍然大悟,或是突然發現問題的答案。
※阿基米德的故事
去蕪存菁
評估及分析所有的構想,從中找出可行的方法。
引用:http://tw.myblog.yahoo.com/jw!NHe2OIGTE0aCV39tHd0-/article?mid=39482
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