31. 有天地,然後有萬物。
表事實、狀況的正面存在時間空間,然後表事實、狀況的正面存在眾多存在天地間一切有形體的東西。
有萬物,然後有男女。
表事實、狀況的正面存在眾多存在天地間一切有形體的東西,然後表事實、狀況的正面存在男與女。
有男女,然後有夫婦。
表事實、狀況的正面存在雄雌,然後表事實、狀況的正面存在丈夫妻子。
有夫婦,然後有父子。
有丈夫妻子,然後表事實、狀況的正面存在爸爸女兒。
有父子,然後有君臣。
表事實、狀況的正面存在爸爸女兒,然後表事實、狀況的正面存在主服從。
有君臣,然後有上下。
表事實、狀況的正面存在主服從,然後表事實、狀況的正面存在上與下。
有上下,然後禮義有所錯。
表事實、狀況的正面存在上與下處,然後尊敬正當的道理表事實、狀況的正面存在因為相互交雜。
32. 夫婦之道不可以不久也,故受之以恆。恆者,久也。
丈夫妻子的方法非能夠適宜用未時間的長遠,所以這裡因為長久不變的,長久不變的者,時間的長遠。
33. 物不可以久居其所,故受之以遯。遯者,退也。
內容非能夠適宜用時間的長遠存著、懷有那位置,所以這裡因為逃避,逃避者,取消、解除而言。
34. 物不可以終遯,故受之以大壯。
內容非能夠適宜用從開始到末了一整段時間逃避,所以這裡因為程度之深強健。
35. 物不可以終壯,故受之以晉。晉者,進也。
內容非能夠適宜用從開始到末了一整段時間強健,所以這裡因為進,晉者,由外面到裡面。
36. 進必有所傷,故受之以明夷。夷者,傷也。
由外面到裡面一定事實狀況正面存在耗損,所以這裡因為了解、通曉使平坦,夷者,耗損而言。
37. 傷於外者必反於家,故受之以家人。
耗損在非自己所在者一定回、還在共居的地方,所以這裡因為共居的地方人。
38. 家道窮必乖,故受之以睽。睽者,乖也。
共居的地方方法極、盡一定不順、不和諧,所以這裡因為張大眼睛,張大眼睛者,不順、不和諧而言。
39. 乖必有難,故受之以蹇。蹇者,難也。
不順、不和諧一定事實狀況正面存在使人受困,所以這裡因為行動困難。行動困難者,使人受困而言。
40. 物不可以終難,故受之以解。解者,緩也。
內容非能夠適宜用從開始到末了一整段時間使人受困,所以這裡因為鬆脫、免除,鬆脫、免除者,放鬆、恢復而言。
記錄老師直譯文如下:
31. 有天地,然後有萬物。
表事實、狀況的正面存在時間區域,然後表事實、狀況的正面存在眾多的存在於天地間一切有形體的東西。
有萬物,然後有男女。
表事實、狀況的正面存在眾多的存在於天地間一切有形體的東西,然後表事實、狀況的正面存在男女。
有男女,然後有夫婦。
表事實、狀況的正面存在男女,然後表事實、狀況的正面存在夫婦。
有夫婦,然後有父子。
表事實、狀況的正面存在夫婦,然後表事實、狀況的正面存在父子。
有父子,然後有君臣。
表事實、狀況的正面存在父子,然後表事實、狀況的正面存在君臣。
有君臣,然後有上下。
表事實、狀況的正面存在君臣,然後表事實、狀況的正面存在上下。
有上下,然後禮義有所錯。
表事實、狀況的正面存在上下,然後行為規範正當的道理表事實、狀況的正面存在被相互交雜。
32. 夫婦之道不可以不久也,故受之以恆。恆者,久也。
夫婦這個方法非能夠、適宜因為未時間的長遠而言,所以適合這裡因為長久不變的。長久不變的者,時間的長遠而言。
33. 物不可以久居其所,故受之以遯。遯者,退也。
內容非能夠、適宜因為時間的長遠處於那個地方、位置,所以適合這裡因為逃避;藏匿,逃避;藏匿者,離開而言。
34. 物不可以終遯,故受之以大壯。
內容非能夠、適宜因為最後的逃避;藏匿,所以適合這裡因為程度之深增強。
35. 物不可以終壯,故受之以晉。晉者,進也。
內容非能夠、適宜因為最後的增強,所以適合這裡因為進。進者,向前或向上移動而言。
36. 進必有所傷,故受之以明夷。夷者,傷也。
向前或向上移動一定表事實、狀況的正面存在被損害、耗損,所以適合這裡因為了解、通曉鏟平、使平坦。鏟平、使平坦者,損害、耗損而言。
37. 傷於外者必反於家,故受之以家人。
損害、耗損在非自己所在或所屬的者一定回、還到所共居的地方,所以適合這裡因為所共居的地方人。
38. 家道窮必乖,故受之以睽。睽者,乖也。
所共居的地方路途、途徑偏僻、荒遠一定不順、不和諧,所以適合這裡因為離散、怪異、反常。離散、怪異、反常者,不順、不和諧而言。
39. 乖必有難,故受之以蹇。蹇者,難也。
不順、不和諧一定事實、狀況的正面存在不容易,所以適合這裡因為遲鈍;停留。遲鈍;停留者,不容易而言。
40. 物不可以終難,故受之以解。解者,緩也。
內容非能夠、適宜因為最後的不容易,所以適合這裡因為鬆脫、免除。鬆脫、免除者,放鬆、恢復而言。
本章節用“有天地”、“有萬物”、“有男女”、“有夫婦”、“有父子”、“有君臣”、“有上下”、“有所錯”這“八有”內容,來呈現頭腦運作的八個程式,在此程序下繁衍與執行著人的貪、嗔、癡、怨、愛、恨、情、仇八陣慾望情境。
用八個“有”闡述相對的關係,暗含了陰陽相對合炁呈現的陽長陰消程序,蘊含生命體行為活動中的勞方與資方相對關係,也是生命活動的行為意識執行之源頭。
“有天地,然後有萬物”,字面理解述說自然規律呈現了先有天時間與地空間,然後才有時空之下的萬物呈現與發展。
真實講述著有關我們自身,不管天地如何成立,法則如何運行,一切天地運行法則都呼應呈現於人,因為人是法則之下的衍生物,只要活著就是不可能脫離時間的作用力。
只要活著,就有時間與空間與萬物,活著才受時間推動而變化發展,才有空間任來去選擇,才有萬物能夠所見為之所用,世上的萬物有形,是人生存的資源。
時間變化更動信息分分秒秒都在發送給我們,在學術的角度,我們把時間歸屬於天;
而頭腦像空間容器一般時時刻刻都在都在接受時間帶來的信息變化,在學術的角度,我們把空間歸屬於地,也代表我們的頭腦;
“有萬物”存立於世間能夠為我們所見,是我們的頭腦原本就儲存了有形萬物的波率信息,所以能夠接收萬物波率符合識別並顯出形態與色相。
人世界的大空間只有一個,呈現的共同的訊息波率,而因每一個人對事物的觸覺點、認知能力不一樣而呈現每個人的專屬世界都不同,人的血肉之軀與社會中的人、事、物、地、境互動,享用社會的資源,但是血肉之軀的主宰卻是頭腦,頭腦驅動人的之體達成一切行為與處境的階層。
而人的頭腦,從我們落地為人起便自有八個運作程序,自有人世界的萬物波率信息資料庫,八個運作程序類似於電腦的操作系統,我們的認知類似於電腦應用的軟體程序,我們對事物的認知能力越高,頭腦運作能力越強大,對看到的萬物與感知越精微,如此您眼中所見的萬物可能不是它全部,所以我們眼見的萬物也不一定就是真實的。
我們的頭腦在人出生之時就具備了萬物的形、色波率信息,這是人與人之間唯一公平相同得到的基礎條件,在這基礎條件之下去萬物形、色顯現我們的視覺,用作進一步學習與認知其作用。
然後,認知到“有男女”,呈現陰陽兩性,乾坤、男女、雌雄相對的關係(由這個關係認知,衍生出人類的倫理綱常和社會階級的區分呈現。);
這個相對關係,有如事物的訊息波率相對頭腦正常接收,呈現的陽相對陰相和,頭腦“有夫婦”繼續呈現雌雄交媾程序;
雌相對交互雄相合程序進衍到父母繁衍程序,父相對母合炁繁衍子息程序,頭腦“有父子”代表有下一步需求產生的意思;
有了下一步需求產生有“有君臣”,這是因為需求產生的社會階級對立關係,人的頭腦已經存在需求方式相對的勞方與資方程序,能力認知在哪一種,就會接受哪一種程序,是做老闆還是做工人,都是能力與認知的選擇。
有君臣程序區分,就“有上下”這個統御能力程序,同樣這個需要個人能力選擇開啟,有了上下能力區分,“有交錯”,禮義有交錯,是指所處的生活狀態因個人能力上或者下的轉變,而呈現所處的是禮的狀態,還是義的狀態;
禮,行為規範,代表人有所需求的所作所為,比如,我們上班掙薪水的狀態,就是行為規範來獲取生存資源;
義,正當的道理,代表供養關係,比如,作為老關被員工供養的狀態,就是正當的道理來獲得時間上的增加。
人在禮與義狀態的處在,並非固定不變,是根據“君臣”“上下”關係的轉換而交錯角色變換的。
因父母的定義關係,是長遠存在的,有子息血脈的關係存在,而不可能因為一些其他原因的導致這個關係的而終止,甚至這個關係超越時間,人的頭腦有一個【雷風恆】的認知反饋表現,夫妻之所以結緣,源於頭腦對彼此的認知選擇關係,代表訊息來源是超越現有時間的關係,所以這是一種時間長遠訊息分析認知反饋;
有如眼睛能看到的萬物有形,眼睛能見的,代表頭腦資料庫已有的,這個看得到,已有,已顯現,都是頭腦的信息匹配與選擇,便是符合【雷風恆】長久聯繫不變的定義。
人對於看到感知的事物會呈現有所選擇,並非因為能見就會懂,就會選擇去做,對於有頭腦選擇性呈現的不懂,沒有做,不去做的狀況,就是退避、藏匿,事物呈現但不為您所選,即是一種離開的狀態,是【天山遯】的反應。
事物總不會一直不被認知選擇,這需要有進步之心來認知它們,故而進步的企圖心,代表學習進步的心態有增強,便是【雷天大壯】的反應。
有了進步的心態,也不會總是停留在思想上的自我鼓勵,而會進一步邁出突破自己,不斷的每天進步,便是【火地晉】的表現。
每天進步一點,即每天都要和自己的弱點缺點鬥爭,要克服、放棄那些錯誤的不太容易,有如被逆除鱗,是疼痛的,需要了解知道產生錯誤的差異性,而知道如何剷平錯誤,稱為“明夷”,【地火明夷】的反應。
達到地火明夷,被剷平錯誤,一定損耗之前錯誤認知行為呈現出來的因認知觀、感官等等表現於外的所作所為形式方式,這需要現解決頭腦中心思想的觀念與認知,所以要以【風火家人】的呈現來引導【地火明夷】要剷平的錯誤,從頭腦這個中心思想的指揮處,從根源上解決。
如果個人的頭腦的認知意識要走不正確的歪路,所作事情不合邏輯必定呈現不順利,產生不合常理的事情發生,遇到事情有問題,只會找別人的原因,不能正確自省於自己,符合【火澤睽】的反應。
事情在不順利之下一定呈現所作事情不容易,達成困難,所以產生對事情的想法比較遲鈍,難以繼續進行,對於這種因為錯誤保持原狀不能修正前進的,符合【水山蹇】的反應。
錯誤而停止不前的事情,總不會一直不能得到解決,對於不懂的,難做到的,要改變這些,只有用去學習懂,去嘗試修正做,才是【雷水解】的反應,緩解不順利的處境。
以上十個情況,是頭腦的程序與運作反應,我們的行為選擇,來源於頭腦認知的程度,主宰我們的是我們的頭腦,因此,要能夠分析,了解我們頭腦的運行方式,才能知道如何做好自己,才能自我反省處事方式的正確性,才能修正提高自己。