【第三十三章學後感】
知人者智,自知者明。
勝人有力,自勝者強。
知足者富,強行有志。
不失其所者久,死而不亡者壽。
預習中的理解如下:
知人者智,自知者明.
使知道品格性情的人才識,主動的感覺、意識的人清楚。
勝人有力,自勝者強.
贏、占優勢品格性情部份權勢,主動的(起源的地方)贏、占優勢的人勝過、比較好的。
知足者富,強行有志.
學問識見充滿、不缺乏的人財產多的,使力令人屈服從事存在抱負。
不失其所者久,死而不亡者壽.
未錯過、放過那個地方位置的人時間長遠,生命結束但是未消滅的靈魂永生(長命)。
記錄老師的解惑直譯文大約如下:
知人者智,自知者明.
學問與識見有高度智慧的人聰明的,起源洞悉、了解的人智慧的。
勝人有力,自勝者強.
贏、占優勢有高度智慧的人事實存在才能,主動的超越的人勝過。
知足者富,強行有志.
學問識見充滿、不缺乏的人豐富,勢力大從事存在抱負。
不失其所者久,死而不亡者壽.
非找不到他的地方位置者時間長遠,生命結束非死者年歲生命。
在老師的解惑前,總覺得文章四句葛優所說,不懂文章比較什麽和那一種更好,更不明白文章結尾和內容有什麽關係。
在老師解惑後我明白到本章在敘述優秀的人與最優秀的人之間的差異。
世上不乏知識豐富,見識廣博的學者,科學家,這些人都是聰明的,優秀的人;
但是唯能洞悉了解起源的人,才是掌握先機的智慧能力者;
兩者的差異在於聰明的人解讀掌握事物,智慧的人解讀掌握事物產生之本源。
做事情總是比別人做得出色、做得成功的人確實有其才華,各行各業都有層出其才華能力者,但是能夠不斷超越自己的人更勝一籌;
兩者的差異在於前者有勝過他人的能力,而後者有勝過自己的能力,我們最大的對手不是甲乙丙丁而是自己,能做到不斷超過突破自己的人已非普通人的級別。
打敗自己確實很難,我們的缺點、惰性這些毛病與修正、階進行為的對立思想行為都是爲了限制我們去到指定結局,當寫到這一點的時侯,剎那間我為自己的所為和處境心生無力的恐懼與愧悟。
恐懼於自己太容易被操控,愧疚於自己的心念還不夠強大,醒悟於看清和面對。
並非不斷超過自己的優秀能力的人才是唯一的強者,勝過每一天的自己的人都是強者,如果能克制自己的散漫享受心態敢於朝心目中的困境邁進的人就是贏家。
有充實的知識是一個學問識見豐富者的標準,這已屬可貴,而更難能可貴的是“強行”者,“強行”乃勢力強大的做事能力,世上最強大的勢力,莫過於掌局,是掌握一切事物運作開始和結束的能力。
本章三句話,都用比較的方式來重點標註一個最優秀強大的人擁有的本質與能力,暗示著掌握起源掌握時間運算法則的人是強大能力者,本章最後一句總結並補充說明白,一切事物的存在都可以找到依據並知道其開始與結束過程的時間長短,用“死而不亡者壽”明白指出這個生命結束並非指人類生命結束。
時間裡面破土生萬物,萬物生命花開葉落,花開生衍一切生命活動行為,葉落之時而結萬象行為之果。
世上最高的智慧在於洞悉一切孕育之初,世上最大的贏家在於能克服自己的現在,世上最強的能力在於能掌握起源開始與結束。
我們幸運的遇見他。 |