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【古之有也,非吾有也】

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發表於 2012-7-16 21:15:44 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式

古之有也,非吾有也

 

莊子也說:“古之有也,非吾有也。”曆史不是回頭的,“江水東流去不回”,像我們走路一樣,前面這一步不是後面這一步,不同的。
 

“古之有也,非吾有也。若然者,雖直而不病,是之謂與古為徒。若是則可乎?” 顏回說:我拿曆史的經驗來說明現在的事實。
 

不是我的意見,是古人的意見我取來用而已。
 

曆史上很多大臣講話很有技巧,這是我們應該學習的。
 

如果我像這樣,雖然講話直一點,但不能算毛病吧。
 

那麼以這種辦法來為人臣之道,可不可以? 有些人提倡中國文化,講複古,“與古為徒”,教化理論上對,但是這個話有毛病。
 

曆史永遠向前延伸,時代不同,古人有的我們今天不一定做得到,而今天我們有的不是古人所有的。
 

孔孟思想不是那麼複古的喲,大家一提到了孔孟思想好象就是複古,這是讀書沒有讀通嘛,你翻開孔子的孫子子思著的《中庸》看看,《中庸》上說:“生乎今之世,反古之道,”生在今世作現代人,你硬要複古走古人的道路,“如此者,災及其身也。”不是瘋子也要被送進神經病院,是要出毛病的,有災難的。
 

孔子在《易經》中說:“時哉,時哉,於是協行。”要把握時代,跟著時代走呀。
 

莊子也說:“古之有也,非吾有也。”曆史不是回頭的,“江水東流去不回”,像我們走路一樣,前面這一步不是後面這一步,不同的。
 

所以,“是之謂與古為徒,若是則可乎?”這是要不得的。
 

“仲尼曰:‘惡!惡可!太多政法而不諜。雖固,亦無罪。雖然,止是耳矣,夫胡可以及化!猶師心者也。’” “惡!惡可!”第一個“惡”是形聲字,相當於歎氣“哎!”“惡可”就是俗語“那裏可以呀!”你這樣的做法也是行不通的。
 

孔子在教顏回如何做人臣之道,如何行師道。
 

為政之道,也就是我們工商業時代,領導一個公司,做一個事業,辦法不能太多,事情要簡化。
 

老子也講過:“法令滋章,盜賊多有”,規章越多,法律越嚴密,人犯法的機會越多,漏洞越大,處理法律之間,沒有辦法周詳,這就是“太多政法而不諜”。
 

“諜”不是間諜的意思,而是表示語言沒有辦法解釋得那麼周詳。
 

“雖固亦無罪。”雖然說我依法辦事沒有什麼錯。
 

我們看到,有的大學生畢業當公務人員,辦事的確很認真,他拼命根據法令條規來辦事,這種不負責任的作法,就是“雖固亦無罪”。
 

我本身不會犯法,辦錯了事,“咦,我當時按第幾條第幾款辦的呀。”但是沒有盡心為天下為國家,只做到自己沒有犯罪,不是盡忠於國家。
 

雖然如此,充其量當一個混飯吃的公務人員而已。
 

拿教化來講,這不是大政治家教化天下之民的行為,違反了教化天下的原則。
 

一個大政治家就是師道中的大教育家,其教化的作用,影響一個時代,影響一代的曆史。
 

“猶師心者也。”什麼叫“師心”呢?就是自己主觀認為自己很高明,什麼人的意見都不聽。
 

後世文學上用的“師心自用”這個成語,有的同學寫成公私的私,那是另一個意思了,也可以用,但成語則是“師”,就是對自己心裏的思想主觀上認為很高明。
 

顏回本來想出去教化衛靈公,結果被老師罵得一無是處。
 

“顏回曰:‘吾無以進矣,敢問其方。’” 顏回說:完了,我跟老師學的滿肚子學問,被這麼一批駁都沒有用,再進一步我就不懂了,請指示一個方向。
 

孔子下面從外用之學講到內養之學,由外王之道講到內聖修養。
 

“仲尼曰:‘齋,吾將語若。有心而為之,其易邪?易之者,皡天不宜。’” 孔子說:“齋!”我們大家知道這個齋,吃齋吃素。
 

古代的禮貌,齋戒沐浴,要洗個澡換了衣服,外表上幹幹淨淨,衣服還要用香熏一下,包括了吃素。
 

孔子說你要進一步學呀,先去“齋”,先清了心,然後我告訴你。
 

你現在一叫我教,我就教你嗎?等於有人間佛法,匆匆忙忙地趕來,“老師啊,我要問你問題。”“我沒有空。”“老師那不行啊,我只有那麼多時間,我要走啊。”或者,“我南部來的。”“我美國來的。”“下午兩點飛機要走啊。”好象我欠他似的。
 

現在這種人很多,很討厭,我們也習慣了,要是年青的時候,眼睛一閉,早就理都不理了:“你走你的,和我有什麼相幹?”所以, “有心而為之,其易邪?”以有為的心來求道,以功利思想功利主義來求道,那麼容易呀? “易之者,嗥天不宜。” “嗥天”就是上天。
 

太容易傳給你道,上天是不許可的,是違反天道,違反自然的規律的。
 

引用http://www.yiyuanyi.org/guoxue/200905/11243.html

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