【周易卷之三繫辭下傳第三章心得】
預習中的理解：
是故易者，象也。
正確原因易者，外觀、狀態。
象也者，像也。
外觀、狀態定義，相似。
彖者，材也。
卦義的文字者，資料。
爻也者，效天下之動者也。
交錯定義，模仿時間裡面這個有所行為的定義。
是故吉凶生而悔吝者也。
正確原因美善的、幸運的、有利的不祥、災禍成長滋長以事後懊惱、追恨捨不得、過分愛惜定義。
記錄老師直譯文如下：
是故易者，象也。
此所以改變者，外觀、狀態如此。
象也者，像也。
外觀、狀態如此者，相似如此。
彖者，材也。
卦義者，資料如此。
爻也者，效天下之動者也。
交錯如此者，功用、成果時間裡面此有所行為者如此。
是故吉凶生而悔吝者也。
此所以美善的、幸運的、有利的不祥、災禍成長、滋長至事後懊惱、追恨捨不得、過分愛惜者如此。
本篇文章定義如何認識易，如何認識像，如何取用卦義、如何認知爻。
前面我們學習到易是改變，是萬事物的成長與滋長，這裡再細述改變就是象，象是指外觀與狀態。
天地事物外觀與狀態的變化信息就是改變。
什麽是外觀改變，萬事物當時正在呈現的各種可見信息變化稱呼外觀，包含景觀、情景、天氣自然呈現的信息變化。
景觀類信息變化指一切有形物體呈現的外觀面貌的改變，舉例說，窪地變水塘、空地被栽上樹木、煙花正盛開、牆壁被推倒等等。
情景類信息變化指一切有劇情呈現的情景的改變，突然飛走的氣球、被汽車濺上水、水面開過船、開閘放水、大人打孩子、小狗突然圈地、狗咬狗、唱歌或呼喊、正在交易、摔跤、追趕、遇到阻礙停滞不前等等。
自然天氣類信息變化指天氣環境呈現的改變：雷、電、風、雨、雪、彩虹、晴、多雲、白天黑夜、春夏秋冬等氣候與時間的變化。
什麽是狀態改變，對於心緒、感覺、味覺、嗅覺、表情、觸覺、視覺等知覺類的信息變化，稱呼狀態改變。
比如說，正常環境中聞到的檀香味或腐敗味、心緒突然的浮躁不寧靜、面部表情的不正常差異，眼見的“景觀幻覺”等等。
外觀與狀態的取用，應該在取用時對有所需求者產生著作用。
如何取用外觀與狀態的改變？
用其與有所需求事件以相似因素的歸類，比如說出遠門辦事，途中遇到堵車，堵車代表耗費時間，時間未到、小阻礙不順暢的因素，與出遠門辦事的相似因素取用，可以取用時間未到不能水到渠成辦事需要耐心等待的相似因素。
卦辭究竟表達什麽意思，本篇強調，所有的卦辭只是具有代表特性的範圍的情境資料而已，並非代表吉凶含義。
比如說，雷山小過，並非代表有錯誤，並非代表凶，在上一章用“斷木為杵，掘地為臼，臼杵之利，萬民以濟，蓋取諸小過”的情境來表達具備基礎發展，對於“具備基礎發展”的範圍情境取用，取之不盡，比如，幼兒已到學齡，懂得基本禮儀與生活認知，懂得正確表達溝通，身心健康，已經具備基礎的知識用以發展開始進入求學階段狀態，可以稱為雷山小過卦辭。
什麽是爻，爻就是交錯，就是炁變，是指事物訊息的顛倒交錯更替，比如說，有與沒有的相對改變，陽與陰的相對改變，消與長的相對改變，明暗、上下、左右、動靜、大小、闔闢、雌雄等等的相對改變，都稱為爻。
爻就是人們在生活中，因時間的作用產人事物的需求驅動，並產生選擇與需求，時間是爻的根源，因此要懂得自己的所需，懂得選擇恰當的時間做恰當的事情。
上述如何識別事物外觀與狀態改變的信息，如何取用外觀與狀態信息中相似的含義，如何運用卦辭，如何運用交錯的道理，如果這一些都懂，也就懂得了易的運用。
即使懂得易的運用，對於事物的吉凶順逆的掌握，能力水準再高，也不能因此會讓人的心得到大圓滿，因為人心永遠不滿足，故而不管專業者幫助客戶得到的是好是壞，都一樣會呈現悔吝者，得到錯誤結果的後悔沒有找正確，得到好結果的愛惜捨不得就此停止，只願自己得到更多更好。
易不論是存在於世間萬事物的有形或無形，易呈現的改變之最快，程度之最深，最不能停止的，在於人的心。
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