【五術堪輿學苑】

標題: 【中華百科全書●商學●證券投資】 [打印本頁]

作者: 楊籍富    時間: 2012-12-17 06:41
標題: 【中華百科全書●商學●證券投資】

中華百科全書●商學●證券投資

 

投資是以資金或財物,直接或間接經營一種事業,企圖獲得預期的報償或利益。

 

證券投資是狹義的投資,所謂證券就是資產的憑證,通稱為有價證券。

 

有價證券分成兩大類:一為貨幣證券,如支票、銀行本票及匯票等;

 

一為資本證券,如公債、公司債及股票等。

 

此處所指的證券是公債、公司債及股票,公債是政府發行的證券,公司債及股票是股份有限公司發行的證券。

 

公司憤及股票雖然同為股份有限公司所發行,但兩者涵義完全不同,公司債是發行公司需要借入資金而發行,係向社會大眾舉債的一種行為,持有者為債權人,對發行公司的政策與經營無權過問。

 

股票持有者為股東,股票代表股權,即所有權,股權除了按時配息配股以外,並有出席股東會討論公司的決策與經營事項,及依股權的多寡享有董事監察人的選舉、被選舉的權利。

 

證券投資的主要意義,為「付出極少的勞務,在最短期間內,使資本發生最大的邊際效用」,資本收益減去利息負擔等於邊際效用,投資證券纔可能使資本發揮最大的邊際效用。

 

股份有限公司以發行證券的方式,吸收社會資金,從事生產;

 

社會投資大眾以其儲蓄購買證券,分享企業所生產的利益;

 

資金的需求與供給,藉證券的發行與流通市場,相互溝通,建立由儲蓄到投資之通道,加速資本形成,促進經濟發展,這種投資活動為現代經濟體系中最重要的一環。

 

至於投資分析的方法,約有個別資產分析方法及組群方法兩種:一、個別資產分析方法:包括基本方法及技術方法。

 

基本方法係試圖決定一資產的真實價值,估量其市價的高低,以預計投資的收益。

 

技術方法係試圖利用資產過去的價格變動,以預測未來價格的變動,希望能在一定的風險水準下,從投資中獲得最大的收益。

 

二、組群方法:包括隨機選擇方法及有效多樣化方法。

 

隨機選擇方法係建立一包含多項資產的組群,其中包含的資產係依隨機選擇的方法選出,其目的為在一合理的風險水準下得到一合理的收益率。

 

有效多樣化之方法係試圖透過各種不同的計量方法與技巧,以得到一群資產的最佳組合,其目的為在一假設的風險水準之下,求得一最佳的收益率。

 

一般證券投資人,多採用基本的方法,分析發行公司的財務結構、獲利能力,及各項財務比率,以決定該公司股票的真實價值,作為買賣股票決策的基礎。

 

亦採用各式各樣的技術方法,如K線、十字線等,以預測股價動向,冀期能移利用這些方法,從股市中獲得優厚利潤。

 

又有很多投資人深具投資組?

 

的觀念,其保有的資產為多樣性,包括股票、房地產、黃金及現金等組合,用以分散風險。

 

風險與收益兩者關係密切,風險高的投資,其收益大;

 

風險低的投資、其收益小。

 

任何一種證券的投資,均應注意下列幾項原則:一、確保本金安全:不論投資於何種標的,首應求本金的安全。

 

在證券投資上,原則以債券投資較為符合本金安全的要求,其次為特別股,再次為普通股。

 

二、維持購買力安全:為了避免物價水準連續上漲,而影饗到購買力的降低,除了考慮本金安全之餘,應該再講求購買力的安全。

 

三、獲取適當報酬:投資證券目的,主要在賺取利潤或報酬。

 

如果利潤低或報酬不固定,除另有其他動機外,否則投資此類證券將無任何意義。

 

四、具有潛在增值:購買未來具有潛在成長能力的股票,持有相當期間後,常可獲取較平均水準為佳之收益。

 

因之,證券的投資不僅須考慮目前利潤狀況,亦應著重「發行公司」成長能力。

 

五、適當流動能力:所謂流動能力,係指資產或證券變現的快慢而言。

 

一般以投資於銀行定期存單、上市證券等變現能力較大,而房地產、冷門股票之流動性蛟低。

 

六、毋庸操心管理:投資於各種證券,均可置之於所租銀行保管箱內,毋庸關心管理與安全問題。

 

投資於銀行定期性質的存款,亦可獲得同樣的便利與安全保障。

 

七、負擔較輕稅負:較輕的稅負,乃證券投資的另一誘因。

 

有些股利或債券利息可採分離課稅,不必再併入綜合所得稅申報。

 

有些證券,其利息或股利均應併入所得稅重複課稅,因之,在投資證券時,尚應考慮稅負狀況。

 

八、其他:如證券之可否變換性、有無到期日、可否收回,以及佣金之多寡等因素,均是投資證券所考慮之要項。

 

任何一種證券投資,均難以符合上列各項所有要求。

 

惟最穩健的投資,應斟酌市場上的情況,機動調整債券、特別股與普通股等三種證券,在證券投資總金額中所占比率,才能達到最適當的投資。

 

(陳天相、吳徽瀛)

 

引用:http://ap6.pccu.edu.tw/Encyclopedia/data.asp?id=7038




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