【體育室】
PhysicalEducationDepartment
【辭書名稱】教育大辭書
〔大學法〕於民國八十三(1994)年修訂通過，其中第十一條規定：「大學應設體育室，負責體育教學與體育活動事務。」
〔大學法實施細則〕第九條亦規定：「體育室置主任一人，體育教師、運動教練若干人，主任由校長聘請職級相當之體育教師兼任或擔任之。」
細則中第十條規定：「大學各處、館、室分組辦事者，各置組長一人，必要時得由教師兼任之。」
由此可知〔大學法〕為各大學體育室成立的法源依據。
事實上，在〔大學法〕尚未修訂公布之前，各大學原已有體育運動組的單位，〔大學法〕於八十三年一月五日修正公布，因此各大學體育室應於新的年度八十四年起相繼成立。
不過〔大學法〕修正後，各大學享有高度的自主權，各大學體育室在學校組織的定位也出現不同的組織結構，有的學校體育是屬一級單位，有的學校屬教務處下的二級單位，也有屬共同科目之下之體育室等。
各大學體育室下是否設三組，三名稱如何也不盡相同，例如國立臺灣師範大學經校務會議通過，體育室下設訓練、活動、場地管理三組，私立東吳大學也成立體育教學、課外運動及綜合業務三組，大專體育總會則建議設體育教學、體育活動及場地設備三組，也有學校只成立體育室而不分組者。
由此可知，各大學體育室的成立，將依各校之不同特色而有不同的面貌出現。
從教育的觀點而言，不管體育室如何定位，體育室的主要功能應是不變的，體育室的功能在於推動：(1)鍛鍊健全身心，促進均衡發展；
(2)培養運動道德，建立團體精神；
(3)增進體育知識，建立運動習慣；
(4)了解運動方法，提升運動水準；
(5)培育運動興趣，養成愛美情操。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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