【發展的階段模式】
StufenmodellderEntwicklung
【辭書名稱】教育大辭書
人不斷地發展，在發展的過程中往往依各種特徵或年齡畫分為階段。
然而人生的階段是銜接的，發展是銜接而向前的。
因此發展階段的畫分在理論上有三種模式：1.時間的：發展的速度與時間有關，也就是兒童期與青年期發展的速度比較快，爾後年齡越大，發展的速度越慢。
2.動態的：發展是一種動態的過程，發展本身就含有動態的意義，因為如不是動態就會停滯不前。
而且發展是進步的，當然是動態的。
3.發生的：發展始於生長的開始，依發生學的觀點，認為人的發展是從細胞分裂開始。
發展的階段模式比較常見的分法是分為四個階段：即兒童期、青年期、成人期、老年期。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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