【被動的教育需要性】
PassiveErziehungsbedürftigkeit,PassiveEducationalNeedness
【辭書名稱】教育大辭書
被動的教育需要性是以「可教性」為主，因為人有可教育性，有接受教育的心理準備，其認知、潛能等有待發掘。
基於以上的論點，被動的教育需要性必須基於下列兩個條件：1.以教育者為被動：當被教育者有所要求時，教育者才施予教育，也就是被教有意願接受教育，教育者才予以教育；
另一種情形是被教育者行為有偏差，需要教育者指導。
2.外在的決定：社會、法令等規定教育者有從事教育工作的職責。
在這種情形下，教育者就不是因人的要求而實施教育，而是依事的規定而實施教育。
也就是說，為了完成其職責，被動的施行教育。
被動的教育需要性之所以實現，是因為被教育者有主動受教育的需要。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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