【非正式視導】
InformalSupervision
【辭書名稱】教育大辭書
非正式視導係教學視導模式之一，由教學視導人員對教師實施非正式、不定期及短暫的教學行為觀察與指導。
非正式教學視導，教學視導人員不事先知會教師，而以盡量避免干擾教師教學之方式，觀察教室中之教學活動，作成觀察日誌，並於下課後再提供教師適當的回饋，如給予教師口頭嘉許和與教師共同商討對教學過程的看法等。
如視導人員發現教師有特殊困難，則可進行較長時間及較為深入之觀察，並召開視導會議給予教師正式的建議。
此模式除能有效掌握教學品質外，亦能傳達行政人員對於教師教學活動的重視，使教師感受被重視，進而對教學活動付出更多心力。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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